با ما چه شده است؟
(این نوشته بازتاب نظرات شخصی من است. من هم سواد علوم انسانی ندارم.)
( این نوشته به هیچ وجه سیاسی نبوده, نیست و نخواهد بود)
(خلاصه اش میکنم. چون سردرد دارم. لینک ویکی‌پدیا هم ندارم. خودتان یک نگاهی به «Gifted Education» بیندازید.)
————————————
میگویند با زیاد شدن مدارس تهران از کیفیت ورودی‌های سازمان کاسته شده. معمولا در همه جا تیزهوش (Gifted) به ۲٪ سرآمد جامعه میگویند.(ر.ک. ویکی‌پدیا : «Intellectual Giftedness») جامعه هدف برای آموزش هایی مثل مدارس سازمان هم همین ۲٪ هستند. دقت سنجش‌های مختلف هم معمولا در همین حد است. حالا حساب کنید که دو درصد ۱۳۰۰۰۰۰ نفر اول راهنمایی سال گذشته چقدر می‌شود… می‌شود ۲۶۰۰۰ نفر. بیست و شش هزار نفری که تیزهوش بودند باید سمپادی می‌شدند. بیست و شش هزار نفری که فقط ۷۹۳۳ نفرشان شدند سمپادی و بقیه…
امروز با یکی از فارغ‌التحصیلان که سری به یکی از این «طلایه‌داران» ها (فکر کنم ۱۴) زده بود(فکر کنم کلاس فوق برنامه داشت) صحبت میکردم. می‌گفت این‌ها به خدا باهوشند! این‌ها هم با همان آزمونی به این سازمان آمده اند که همه‌ی ما. منتها از بدشانسی افتاده‌اند مدرسه‌ای که معلم خوب به‌شان نمی‌رسد. بقیه‌ی سمپادی ها هم که مهر «بی استعداد» بر پیشانی این دوستان زده‌اند. این‌ها مظلومند…
فکر کنم برای من بهتر است به‌جای شلوغ کاری که «آی سمپاد را نابود کردند», کمی فکر کنم, کمی تحقیق و بعد افاضه فیض کنم…
فکر کنم بهتر است به خودم قول بدهم بعد از فارغ‌التحصیلی معلمی یاد بگیرم, برگردم و معلم شوم…
در مورد نویسنده
ArashBM
آرش بدیع مدیری متولد اول فروردین ماه ۱۳۷۲ در تهران. از اول راهنمایی در مدارس سمپاد درس می‌خوانده تا پایان پیش دانشگاهی! راهنمایی حلی۱ دبیرستان حلی۱ و پیشدانشگاهی حلی۱ (کلا یک پیشدانشگاهی بیشتر نداریم!)
این بهترین کاریه که هر کردوم از ماها می تونیم بعدن برای سمپاد انجام بدیم.
حتی از سایت زدن و نشریه در آوردن موثر تر .
شما فعلا درستو بخون که اگه امسال توی کنکور موفق بشی ، بیشترین کمک رو به سمپاد کردی.!!!
جو نگیردتون!!
روش درس خوندن من به خودم مربوطه. لطفا تو مسایل خصوصی من دخالت نکنید.
————–
ویریش:
توضیح: من به صورت خودکار نسبت به بعضی کلیدواژه‌ها حساسیت نشان می‌دم. مخصوصا اگر مربوط به درس باشه. ممکنه این دوستمون نیتش خیر بوده. من معذرت می‌خوام!
موافقم. کسی نمی گه اینا استعدادشون پایینه. ایرادی که مطرحه پایین اومدن “کیفیت مدارس ” سمپاده. وقتی سازمان باید به فکر گسترش باشه که ظرفیت تعمیم دادن نحوه ی آموزش و مدیریتشو رو بقیه ی اجزا داشته باشه. وگرنه مدارسی به وجود میان که فقط اسما سمپادی ان و بهره ای از نحوه ی آموزش سمپادی نبردن که این قضیه به کل ضربه می زنه.
نمی شه که ما فقط بیایم اسم یه عده آدمو بذازیم تیزهوش. “باید” برای اونها هم شرایطی مثل بقیه فراهم شه.
امیدوارم برای مراکز تازه تاسیس چنین شرایطی ایجاد شه.( اما خیلی مطمئن نیستم)
من فکر میکردم این طلایه داران هنوز تشکیل نشده…پس شده…یک نکته ای فکر کنم وضع اموزشی طلایه داران از مدرسه ما بهتر باشه…
نه. مطلقا بدتر از هرچیزیه که بتونید تصور کنید. در ضمن اون مدرسه طلایه داران ۵ بوده. تزدیک راهنمایی حلی ۱ (انتهای شیخ هادی)
آخه بدتر از مدرسه خودمون نمیتونم تصور کنم…معلم شیمی اول دبیرستان اونا هم بدون جزوش نمیتونه رابطه حجم آب و دمای اونو توضیح بده؟!؟!مالِ ما که نمیتونست…
اونا کلن معلم شیمی درست درمون ندارن!(در واقع تقریبا هیج معلمی ندارن) چون مدیر محترم حال خوش داره! کسی دووم نمیاره اونجا!
خواهش میکنم !!!
من هم نیتم خیر بود هم کاملا جدی گفتم !!!
من چند ساله که فارق التحصیل شدم و این رو میدونم که اگه امسال
شما(همه سمپادبا ) تو کنکور و المپیاد و … موفق بشید، بیشترین کمک رو به سمپاد میکنید.
اما اگه یه افتضاحی شبیه به 11 بهمن پیش بیاد ،بیشترین ضربه به سمپاد زده میشه.
خیلی از بچه های فرزانگان 2 مشهد اصلاً از اون مدرسه میرند!چون…چون…چون چی؟!از چی اونجا بگم؟!فقط همین قدر بدونین که جاش اونقدر بده که همه 1.5 ساعت تو راهند که برسن مدرسه…التبه اطلاعاتم مال 3-4 سال پیشه شاید تا الان بهتر شده باشه وضع نمیدونم…
در هر حال اگه شما میگین وضعشون بده،بده دیگه…اینقدر هم که همه میگن تعداد مدارسو زیاد نکنین واسه همینه…
در جواب به دوستمان:
موافقم که۱۱ بهمن اشتباه نابود کننده‌ای بود. تا جایی هم که توان داشتیم با کمک بچه ها تلاشمون رو کردیم که کنسل بشه. البته باید بررسی بشه که اصلا این قضیه رو کی شروع کرده. نه اینکه اسم اون بنده خدای برق شریفی رو ندونم ها! ولی قضیه اساسی تره و از جای دیگه آب می‌خوره. کسانی از پخش کردن بساط این قضیه و بعد حواله کردن جمع کردنش به دانش آموزان و بعضی مسئولین سعی کردند خودشان را قهرمان نشان بدهند و آبروی از دست رفتشونو دوباره به دست بیارند. کم هم نا‌موفق نبودند. الان همه فکر می‌کنند آقای فلان و بهمان که صرفا روز یکشنبه (ظاهرا) پی‌گیر کار بودند قضیه را رفع و رجوع کردند…
به هر حال من فکر نمی‌کنم موفقیت کنکور و المپیاد و … تاثیر آنچنانی داشته باشد. اما حداقل می‌دانم(از دبیر ها شنیده‌ام) که نتایج امسال از پارسال بهتر خواهد بود. ولی اگر به نتایج المپیاد و کنکور بود که یک سالن پر عکس های ۸ سانت در ۱۰ سانت که ۲۰۰ ۳۰۰ تایی می‌شد افاقه نکرده(تالار افتخارات دبیرستان حلی ۱ که هر مسئولی که به مدرسه می‌آمد اول یک سفر سیاحتی به آنجا می‌برندش!) در حالی که دیوار ها پر شده در ها را هم میخ زده اند که با عکس پر کنند! حالا ۵ ۶ تا طلا جهانی و ۵ ۶ تا تک رقمی هم روش! کو گوش شنوا! ( یا چشم بینا!)
در جواب nlfr :
من هر روز مسیر یک ساعت نا یک ساعت و ربع از خانه تا مدرسه در راهم! لا تفاوت بینهما! بعضی موقع ها احساس میکنم برم پیشدانشگاهی کرج زودتر می‌رسم!
چرا من اینقدر پرتم؟!؟مگه 11 بهمن کنسل نشد؟!چی شد دفیفاً؟!
آخه آدم تو تهران تا سر کوچش بره نیم ساعت طول میکشه!از ترافیک!اما تو مشهد این جوری نیست علی رغم کمی ترافیک مشهد منم خودم 1 ساعت تو راه بودم تا برسم مدرسه…اینو نمیخواستم بگم اما چاره ای نیست؛اونا منطقه مدرسشون خیلی بده…پایین شهره گویا…خیلی از پدر و مادرها نمیذارن بچه هاشون برن…
این که کمیت بالا بره خود به خود کیفیت میاد پایین
البته من نمیگم اونها تیزهوش نیستن ولی نه این که یه دفعه 14 تا مدرسه تشکیل شه(البته من در این مورد اظلاعات دقیقی ندارم)
باید کمکم این اتفاق بیفته تا بشه درست مدیریت کرد
ما تو مشهد 3 تا فرزانگان داریم که وضع 2 و 3 خوب نیست فقط 2 تا کلاس پایه اول تو 3 هستن
f.m?!?!فرزانگان 3 رو کی تاسیس کردند آخه؟!؟ >:-1
دقت آزمون‌های ورودی (که رسما استانداردترین آزمون تو کشوره) تا این حده که می‌تونه ۲ درصد رو از ۹۸ درصد جدا کنه. یعنی میانگین دوره ورودی اخیر نباید تفاوت چندانی با دوره های قدیمی‌تر داشته باشه. ما فقط ۶ در هزار ورودی داشتیم. این مثل اینه که ما از ۲۸۰۰۰ نفر ۸۰۰۰ نفر رو رندوم انتخاب بکنیم. میانگین نباید با میانگین ۶۳۳۸ نفر سال ۸۴-۸۵ تفاوت داشته باشه.
آقا یکی لطفاً بگه روز 11 بهمن چی شده؟!؟!
هیچی!
خب فقط انتخابشون که کافی نیست.اصلا بر فرض که که این دو درصد انتخاب هم شدن،وارد مدارس تیزهوشان هم شدن.اینا دبیر خوب نمی خوان؟مطمئنا نمیشه یهویی به اندازه چهارده تا مدرسه دبیر خوب آورد
من نگفنم اینکار درست بوده یا غلط بوده! گفتم از نظر آماری این بنده خداها با بقیه ی ما دوره قبلیا توفیر نمی‌کنن! مهر بی استعدادی نزنیم رو پیشونیشون!
من تازه این بلاگ رو پیدا کردم. من رو برگردوندید به دوران دبیرستان. چقدر دلم برای دبیرستان تنگ شده.
× “پرورش استعدادهای درخشان ” بهتر از ” شکوفایی استعدادهای درخشان ” نیست ؟
از خبراتون ممنونم
inke bekhaim barchasbe bi esteEdad ruye in bacheha bezanim ke kamelan kare ghalatie … amma in vasat moshkele asli javabe in soale >> “ke aya ma moalem o emkanate kafi o lazem baraye barkhord ba in afzayeshe zarfiato darim ya na?” javab ineke >> agha joon , na , nadarim ! amma … az un mohemtar , ye masaleye digas .. ke bayad in moshkel dar tule zaman hal beshe .. yani ma ye seri niruye jadid az faregho tahsilaye khodemun dashte bashim ( ke kamelan ba hamechi ashna an) na hichkaase dige i gheir az khodemun … ke sampadi vasash ye kalameye maEni dar bashe … O baEdesh oon madresehaye jadidam mitunan taEmin beshan . ke albate in jaryan zaman mibareO in vasat momkene ye naslaii az bein beran .. “””” amma be sakhtish miarze “”” dustan , hameye harfe man ineke biain ba SAMPADi budanemun mese hameye ettefaghaye ruzmarreye zendegimun barkhOrd NAKONIM .. chOn asan tU sharayete maEmooli ii nist .. age ye ruz sampad hameye delkhoshie to bud , emruz hameye delkhoshie sampad tO o baghieye sampadian !!! (sorry ke beine in hame nazare farsi man farsi type nakardam . chOn kheili vasam tul mikeshid)
rasti 11 e bahmanam lotfan yeki tozih mide? merC
هيچچي نشد! هيچچي!
ما مدرسمون از يه طرف با اداره كل آموزش پرورش تهران و از طرف ديگه به آموزش پرورش منطقه 6 ديوار به ديواره!
فقط و فقط براي يك لحظه تعداد آدم ها در خيابان سرپرست(مدرسه ما توشه) زياد تر از حد معمول شد.
همه مي ترسيدن. ولي تهش هيچچچي نشد. و به اين مناسبت كه به خير گذشت و ما هم شلوغ نكرديم، بهمون شيريني دادن… يعني در اين حد همه مي ترسيدن.
اون قد همه چي آروم بود كه حتي ما سرود ملي هاي به شدت سياسيمون را خونديم.(!)
خدمت دوست عزیزمون که این مطلب رو روی سایت گذاشتن باید نکاتی رو عرض بکنم .
بر خلاف اظهار دیگران که میگویند ایرانیها باهوشن ، آمار ها نشان داده که رتبه ایرانیها از نظر هوش 84 ام در دنیا هست !؟!.
درباره ی مدارس طلایه داران هم باید بگم که بهتر هست شما به دبیرستان علامه حلی مراجعه کنید و این دوستان رو که برای چند ماه اومدن تو مدرسه رو از نزدیک مشاهده کنید . از نظر ظاهری خیلی با بچه های خود دبیرستان فرق دارند . آزمونی هم که ازشون گرفته شده همون آزمونی بوده که از بچه های سمپاد گرفته شده اما رتبه هاشون پایین تر از بچه های ما بوده و قانون میگه که اونا سطحشون از ما پایین تره!
همچنین اگر یک نفر 5 سال پیش می گفت که تو علامه حلی درس میخونه ، خودش یک افتخار بود اما الان دیگه همون ارزش رو نداره . مدرسه ی علامه حلی مقامی داره که باعث میشه دانش آموز هاش به این که دارن اونجا درس میخونن افتخار کنن اما با این کار ها همه دارن تیزهوش به حساب میآن و تو علامه حلی درس خوندن ارزشش کمتر داره میشه.
پیشنهاد میکنم دوباره نوشته را بخوانید! اصلا ربطی به این حرفها نداشت که ایرانیا باهوشند یا نیستند! ۲ درصد سرآمد هر جامعه را با استعداد(gifted) می‌نامیم!
برای بقیه‌ی کامنتتان هم نظری نمی‌دهم! تعصب اصلا خوب نیست! در ضمن اونهایی که اومدند از طبقه زیرین سازمان اومدند! نه طلایه داران! میراث آقای اعتمادی!
در ضمن دانش آموزانی که ان سال امتحان دادند به طور همگن در مدارس تهران (به صورت ناحیه ای) پخش شدن! پس معلوم نیست رتبه کی پایین تر بوده!