درست شدن وضع آموزش! دی:

[Anee]

بیاین هرچی ایده داریم واسه آموزش و کلا مدرسه و اینا.. بگیم...

به هرحال وضع مدارس و اموزش پرورش که قرار نیس همیشه همینجور بمونه ....

بعد یکی که میتونه، این ایده ها رو انتقال بده تا بررسی بشن....

کلا مسئولین، تا یه اتفاقی نیوفته، یا کسی به فکر نیوفته، خوابن!

 

[hamed.yas]

پاسخ : درست شدن وضع آموزش! دی:

اول از همه ضروری میدونم که زمینه سازی بکنن واسه ایجاد علاقه به دروس.
به طوری که دانش آموز درس رو مورد عنایت خودش قرار نده. و با میل و رغبت بخونه.

دوم اینکه حقیقتا لازم نمیبینم که ما مطالبی رو که به عنوان مثال در کتاب تاریخ پنجم ابتدایی؛ سوم راهنمایی؛و سوم دبیرستان میخونیم یکسان باشن.

سوم اینکه در محتوای کتب درسی یک تجدید نظر اساسی لازمه.به گونه ای که یک دانش آموز تجربی مجبور نباشه فیزیک رو در حد خیلی پیشرفته یاد بگیره.یا حتی اگر هم میخوان پیشرفته یاد بدن چه بهتر که مثلا موضوعاتی رو در کتاب فیزیک بگونجونن که به درد یک دانش آموز تجربی بخوره؛ مطالبی مثل آشنایی با نحوه کار دستگاه های پزشکی و... نه اینکه یاد بگیریم مگچجوری مدار ببندیم :///// یا ... ://

چهارم اینکه.همینا برطرف بشن من به شخصه 7 شبانه روز ایران رو شیرینی میدم.

والسلام علیکم و رحمت الله و برکاته.

 

[Admin2]

پاسخ : درست شدن وضع آموزش! دی:

اول از همه ضروری میدونم که زمینه سازی بکنن واسه ایجاد علاقه به دروس.
به طوری که دانش آموز درس رو مورد عنایت خودش قرار نده. و با میل و رغبت بخونه.

دوم اینکه حقیقتا لازم نمیبینم که ما مطالبی رو که به عنوان مثال در کتاب تاریخ پنجم ابتدایی؛ سوم راهنمایی؛و سوم دبیرستان میخونیم یکسان باشن.

سوم اینکه در محتوای کتب درسی یک تجدید نظر اساسی لازمه.به گونه ای که یک دانش آموز تجربی مجبور نباشه فیزیک رو در حد خیلی پیشرفته یاد بگیره.یا حتی اگر هم میخوان پیشرفته یاد بدن چه بهتر که مثلا موضوعاتی رو در کتاب فیزیک بگونجونن که به درد یک دانش آموز تجربی بخوره؛ مطالبی مثل آشنایی با نحوه کار دستگاه های پزشکی و... نه اینکه یاد بگیریم مگچجوری مدار ببندیم :///// یا ... ://

چهارم اینکه.همینا برطرف بشن من به شخصه 7 شبانه روز ایران رو شیرینی میدم.

والسلام علیکم و رحمت الله و برکاته.

با مورد سوم مخالفم. اصلا چه کاریه رشته ریاضی تجربی اینا از هم جدا شدند؟ به همه دانش آموزان باید از همه چیز در حد آگاهی و درک بیرون آموزش داده بشه نه آموزش های تخصصی. مثلا توی فیزیک باید از نیرو و انرژی اینا درک پیدا کنیم. توی شیمی باید از ساختار مواد و نحوه استفاده بشریت از اینها. توی ریاضی باید مفاهیم آمار و هندسه و مفاهیم مالی آموزش داده بشه. توی ادبیات باید درک ادبی و شعر و فرهنگ آموزش داده بشه. چیزهایی که توی زندگی روزانه بهشون برمیخوریم و باید بتونیم ازش استفاده بکنیم. نه چیزی مثل سینوس به توان ۳ !

 

[Anee]

.

 

[hamed.yas]

پاسخ : درست شدن وضع آموزش! دی:

با مورد سوم مخالفم. اصلا چه کاریه رشته ریاضی تجربی اینا از هم جدا شدند؟ به همه دانش آموزان باید از همه چیز در حد آگاهی و درک بیرون آموزش داده بشه نه آموزش های تخصصی. مثلا توی فیزیک باید از نیرو و انرژی اینا درک پیدا کنیم. توی شیمی باید از ساختار مواد و نحوه استفاده بشریت از اینها. توی ریاضی باید مفاهیم آمار و هندسه و مفاهیم مالی آموزش داده بشه. توی ادبیات باید درک ادبی و شعر و فرهنگ آموزش داده بشه. چیزهایی که توی زندگی روزانه بهشون برمیخوریم و باید بتونیم ازش استفاده بکنیم. نه چیزی مثل سینوس به توان ۳ !

خب.
آنچنان هم موافق نیستم.
چرا چیز هایی در حد زندگی روزانه؟؟
میشه با مناسب و استاندارد سازی نحوه تدریس و مطالب مورد تدریس بچه چیز هایی رو مطالعه کنن و ازش آگاهی پیدا کنن که دوستشون دارن.
مثلا زیست رشته تجربی.قطعا اگه علاقه ایجاد بشه بچه ها میتونن قبل ورود به دانشگاه یه دید کلی از اون چیزهایی که باهاش مواجه میشن و فلان به دست بیارن.
درسته که در کشورهای اروپایی و ... اول 2 یا 3 سال علوم پایه رو میگذرونن و بعد انتخاب رشته ی اصلیشونه ولی چه بهتر که از اول اون چیزی رو که دوست دارن تو دبیرستان باهاش آشنا بشن.
که خب این تو ایران خیلی دور از ذهنه با این وضعیت.

 

[Anee]

.