باور کن اولش ندیدمخب تغییر بده
هیچی
دقیقا
ما یه معلم داشتیم گفت بیاید بحث کنید و اینا بعد یه جلسه بچه ها یه پاور اوردند در مورد حیوانات هم جننس گرا که بگن این تو طبیعت هست اخر سر باز خرف خودشو زد دیگه ام نگذاشت اسلاید بیاریمعه چه تاپیک مرتبطی.. الان وسط کلاس دینی ام..
منم میگم بیشتر به معلم مربوطه... پارسال یه معلمی داشتیم خیلی عالی بود..
میومد سرکلاس میگفت فک کنید من یه همچین اعتقاداتی دارم... چجوری می خواید منو قانع کنید که خدا هست و اینا؟
با خیلی از حرفاش مخالف بودیم و هستیم، ولی میتونستیم سر کلاس دستمونو ببریم بالا صحبتشو رد کنیم و منطقی بحث کنیم و ته همه حرفامون کشیده نشه به (چون خدا/اسلام گفته و خدا/اسلام یه چیزی می دونه که ما نمیدونم)..
باعث نشد همه مون به دین مببین اسلام رو بیاریم یا توبه کنیم یا چی... ولی هر کسی می تونست صحبتشو بیان کنه بدون این که کسی بخواد ارشادش کنه..
ولی امسال یه معلم داریم دکتری داره، استاد دانشگاهه و طلبه است.. ولی سر کلاسش کسی صحبت نمی کنه و خودش متکلم وحده است.. چون دوبار که اومدیم به چالش بکشیمش سریع گارد گرفت و اصلا اجازه نداد صحبت کنیم... و فکر میکنه هممون مفسد فی الارضیم... الانم یکی جرات کرده ازش پرسیده که خانم جلسه پیش گفتید این جلسه توضیح میدم مسجد رفتن خانمها چه ربطی به حیا داره، داره میگه چون خانمها نباید دیر وقت بیرون باشن... نمی فرماید جامعه باید به گونه ای باشد که دیر وقت بیرون بودن برای خانمها خطرناک نباشه...
دلم میخواد یه گلوله خالی کنم تو مخش بگم باید جلیقه ض گلوله میپوشیدی
ولی در مورد کتاب دینی، همونجور که گفتن بیشتر تبلیغ حکومته و به علاوه، یه نوجوان تو این سن نیاز به چیزهای مهم تری از دین داره تا بتونه اعتقاداتشو پیدا کنه نه این که اگه قبل نماز اذان و اقامه بگی دو صف فرشته پشت سرت نماز می خونن اگه فقط اقامه بگی یه صف
با توجه به این‌که تاپیک گفته ۶ سال، شما از کلاس هفتم به این‌طرف بالاخره هرطوری، با تحقیق یا همین‌جوری باری به هر جهت [آخه دین یا کلاً اعتقاد به یک مکتب یک سری محدودیت‌ها و مسئولیت‌هایی در پی داره که خیلی‌ها رو دیدم که از جهت و با جهان‌بینیِ خیامیِ "حالی خوش باش و عمر بر باد نکن!" مخالفِ "اعتقاد" اند] یا ارثی یا هر جوری، یه اعتقادی دارید که با استدلال‌های کتاب دینی موافق یا مخالفه. خب، با کتاب دینی دعوا بیفتید، سعی کنید استدلال‌هاش رو به چالش بکشید، نقد کنید، خراب کنید! کتاب‌های دینیِ ملت همیشه پر از سوال‌های تشریحی و پیامِ آیه و نکته‌ی تستی بوده، کتاب‌های منم خط خطی های استدلال‌های موافق و مخالف‌ش! اصلاً فکر کنید دارید تمرین می‌کنید که بحث کنید! آرایه‌ها رو چطور پیدا می‌کنید؟ مغالطه‌ها و نتیجه‌گیری های بی ربط‌ش رو هم همون‌جوری پیدا کنید!
[عکس از کارنامه پنج نوع درس]ببینید، حرفهای کتابِ دینی سه دسته‌ست. بعضی‌هاش پیرامونِ منطق و فلسفه‌ست که باید این‌طوری استدلال کرد [با تشکر از @marone :)]
]این طور که به نظر میاد دولت، ملکه رو خیلی در جریانِ قضیه قرار نداده چرا که چنین وزارت‌خانه‌ای وجود نداره! [اسامیِ وزارت‌خانه‌ها] و مسئولیتِ اجرایی در این مقوله
[البته خودم هنوز فرقِ بینِ Ministerial lead و Minister رو نفهمیدم
]و از طرفِ دیگه می‌دونیم که خودِ UK شاملِ انگلیس، ولز، اسکاتلند و ایرلندِ شمالیه
:ضمنِ این‌که به نظرم باید از دولتِ بریتانیا [به قولِ خودشون HM government] قدردانی کرد که تا این
نه این‌که درست باشند، بلکه چون "حکمِ اسلامی" رو در وضعیتِ غیرِ قابلِ نقد قرار داده! مثلاً در صفحه‌ی ۹۵ دینی ۳ میخونیم: نمی‌توان باید ها و نباید های دینی و الهی را با قوانینِ بشری که اهدافِ محدود و کوچکِ دنیوی دارند مقایسه کرد و مثلاً گفت چرا خداوند برای فلان گناه چنین مجازاتی قرار داده است؟ چرا که خداوند می‌داند آن گناه مانعی بزرگ بر سر راهِ سعادت و نعمت‌های ابدی‌ست... حالا این‌که به تاپیک ربطی نداشت ولی باشه.
یا برچسبِ "کسی که از "ارمغان مهربون" خوش‌ش نمیاد و باهاش بده" رو بخورم:
]]
