صندلی داغ پانته آ فرهادی،نقره المپیاد شیمی

[Strangers]

سلام خدمت خانوم فرهادی هستیم،نقره المپیاد شیمی دوره 31 از مدرسه فرزانگان یک استان همدان.

@پانته آ


پ ن= فعلا تاپیک قفل میشه تا خودشون اوکی رو بدن و بعد شروع میکنیم.

 

[Strangers]

سلام
خب من یک سری سوالات روتین رو میپرسم تا بقیه هم کم کم بیان.
چطور با المپیاد اشنا شدید؟
از چه سالی شروع کردید و از چه زمانی جدی تر شدید؟
شهرستانی بودن تون اذیتتون نکرد؟
گروهی شروع به خواندن المپیاد کردید؟
گروهی خوندن تون چقدر کمک تون کرد؟چه اثراتی داشت؟چه نقاط ضعفی داشت؟
توی کلاس های سایر مدارس شرکت میکردید؟
پایه دهم مرحله اول قبول شدید؟درصدتون چند بود؟
درصد مرحله دوم تون چند بود؟
درصد مرحله اول پایه یازدهم تون چند بود؟
درصد مرحله دوم پایه یازدهم تون چند بود؟
معافیت داشتید؟
کادر مدرسه چقدر باهاتون راه میومدن؟
درسای مدرسه رو پیگیری میکردید؟توی کدوم دروس اختصاصی افت داشتید؟
مهمولا ازمون هارو بالای چه درصدی میزدید؟اگر اشتباه نکنم رنک ازمون های شیمی بودید تقریبا؟
چه بازه ای از المپیاد شیمی ناامید شدید؟چه چیزی محرک تون بود؟
هدف تون طلا بود؟چه چیز یا چیز هایی شمارو از طلا شدن بازداشت؟
ساعت مطالعه تون در طول هفته چقدر بود؟
از نتیجه تون راضی و خوشحال هستید؟

 

[پانته آ]

سلام
خب من یک سری سوالات روتین رو میپرسم تا بقیه هم کم کم بیان.
چطور با المپیاد اشنا شدید؟
از چه سالی شروع کردید و از چه زمانی جدی تر شدید؟
شهرستانی بودن تون اذیتتون نکرد؟
گروهی شروع به خواندن المپیاد کردید؟
گروهی خوندن تون چقدر کمک تون کرد؟چه اثراتی داشت؟چه نقاط ضعفی داشت؟
توی کلاس های سایر مدارس شرکت میکردید؟
پایه دهم مرحله اول قبول شدید؟درصدتون چند بود؟
درصد مرحله دوم تون چند بود؟
درصد مرحله اول پایه یازدهم تون چند بود؟
درصد مرحله دوم پایه یازدهم تون چند بود؟
معافیت داشتید؟
کادر مدرسه چقدر باهاتون راه میومدن؟
درسای مدرسه رو پیگیری میکردید؟توی کدوم دروس اختصاصی افت داشتید؟
مهمولا ازمون هارو بالای چه درصدی میزدید؟اگر اشتباه نکنم رنک ازمون های شیمی بودید تقریبا؟
چه بازه ای از المپیاد شیمی ناامید شدید؟چه چیزی محرک تون بود؟
هدف تون طلا بود؟چه چیز یا چیز هایی شمارو از طلا شدن بازداشت؟
ساعت مطالعه تون در طول هفته چقدر بود؟
از نتیجه تون راضی و خوشحال هستید؟

سلام

سلام
خب من یک سری سوالات روتین رو میپرسم تا بقیه هم کم کم بیان.
چطور با المپیاد اشنا شدید؟
از چه سالی شروع کردید و از چه زمانی جدی تر شدید؟
شهرستانی بودن تون اذیتتون نکرد؟
گروهی شروع به خواندن المپیاد کردید؟
گروهی خوندن تون چقدر کمک تون کرد؟چه اثراتی داشت؟چه نقاط ضعفی داشت؟
توی کلاس های سایر مدارس شرکت میکردید؟
پایه دهم مرحله اول قبول شدید؟درصدتون چند بود؟
درصد مرحله دوم تون چند بود؟
درصد مرحله اول پایه یازدهم تون چند بود؟
درصد مرحله دوم پایه یازدهم تون چند بود؟
معافیت داشتید؟
کادر مدرسه چقدر باهاتون راه میومدن؟
درسای مدرسه رو پیگیری میکردید؟توی کدوم دروس اختصاصی افت داشتید؟
مهمولا ازمون هارو بالای چه درصدی میزدید؟اگر اشتباه نکنم رنک ازمون های شیمی بودید تقریبا؟
چه بازه ای از المپیاد شیمی ناامید شدید؟چه چیزی محرک تون بود؟
هدف تون طلا بود؟چه چیز یا چیز هایی شمارو از طلا شدن بازداشت؟
ساعت مطالعه تون در طول هفته چقدر بود؟
از نتیجه تون راضی و خوشحال هستید؟

سلام. چقدر سوالات خوبی پرسیدید خیلی خوشحال میشم جواب بدم.
من از کلاس چهارم خیلی به شیمی علاقه مند شدم و همون موقع خیلی اتفاقی کتاب مورتیمر رو خریدم و فکر نمیکردم یه روزی قرار باشه انقدر باهاش کار کنم و لذت ببرم.سال نهم المپیاد رو شروع کردیم به واسطه یکی از دوستان که خودشون برای المپیاد میخوندن. ما تمام بچه درس خون های مدرسه رو جمع کردیم و تقریبا ۱۰نفری کلاس هامونو شروع کردیم همینطور که پیش میرفتیم تعداد کمتر شد تا نهایتا ۳تا شدیم وو تا آخرش باهم پیش رفتیم من واقعا یکی از عوامل موفقیتم رو دوستایی میدونم که باهاشون کار کردم رفع اشکال هایی که داشتیم،چیز هایی که از هم و شیوه درس خوندن هم یاد گرفتیم خیلی خیلی زیاد بودن.تقریبا فکر میکنم پاییز دهم بود که خیلی جدی شدم سر المپیاد یادمه مرحله۱ سال دوره ۲۹رو زدم و خیلی ضعف داشتم ازونجا حسابی جدی پیش رفتم. توی المپیاد این مسئله شهرستانی بودن چیزیه که خیلی خودش رو نشون میده ولی ما شانسی که آوردیم سال دهم اپیدمی شروع شد و همه کلاس ها مجازی شد، این فرصت فوق العاده بود برای ما، که کلاس های آنلاین با بهترین اساتید برامون فراهم شد و ماهم حسابی استفاده کردیم، کلاس های مدرسه هم ازون موقع دیگه تقریبا نرفتم تا همین امسالی که دوازدهم هستم.این مسئله اصلا آسیبی به کنکور من نزده حتی الان هم من ترجیح میدم خودم بخونم تا سر کلاس های مدرسه برم. مرحله دوم سال یازدهم رو من ۶۳%زدم.ما واقعا شانس اوردیم که مدارس غیرحضوری شد وگرنه بعید میبینم مدرسه باهامون تا این حد همکاری میکرد، درکل مدرسه خیلی نقشی در روند المپیاد ما نداشت و ما خودمون کار میکردیم با اساتید دیگه.من آزمون آزمایشی هارو همه مدل درصد و رتبه ای داشتماز نفر ۴۶ از ۴۹نفر بگیرین تا زیر ده ولی مهم ترین نکته اش این بود که اهمیتی نمیدادم به رتبه ها و صرفا خیلی خوب تحلیل میکردم و پیش میرفتم.تا جایی که آزمون های هفته قبل از مرحله دو یازدهم رو همه زیر ۱۰بودم.درمورد المپیاد چیزی نبود که خیلی منو طولانی مدت ناامید کنه یا اینکه بخوام به کنار گذاشتنش فکر کنم یعنی هرچقدم شرایط بد میشد بنظرم کنار گذاشتن راه چاره درستی نبود ولی نیروی محرکه من خوندن درس ها بود و یادگیری چیزای جدید، از وقتی که شیوه درس خوندن خودمو پیدا کردم واقعا تونستم لذت واقعی ببرم، خصوصا توی بازی بین مرحله دو و مرحله سه امسال که این لذت از یادگیری باعث شد من خیلی راحت به تمام احتمالات مثبت و منفی نتایج پشت کنم و بهترین دوران درس خوندنمو داشته باشم گو اینکه اگه اون تایم رو خوب نمیخوندم یقین دارم برنز میشدم، البته اینم بگم که یکی از نیرو محرکه هام مدال طلا بود چون واقعا دوست داشتم که طلا بگیرم و برم جهانی به نظرم خیلی مسیر علمی و قشنگی بود ولی پایه ام برای مرحله سه ضعیف بود و وقت هم کافی نبود که من بتونم تو دو سه ماه به نتیجه مدنظرم برسم.ساعت مطالعه ام برای مرحله دو حدود ۱۰تا ۱۲ ساعت بود بین این متغیر بود ولی توی دوره گاها به ۱۴ساعت هم میکشید به نحوی نه شب هاهم دلم میخواست تا صبح بیدار بمونم و ادامه بدم.در مورد نتیجه باید بگم که بله واقعا نتیجه خوبی حاصل شد ولی مهم تر از اون آدمی که بعدش میشی خودش هزار برابر اون نتیجه اهمیت داره، آدم جنگنده پر از امید و هدف های خیلی بزرگ که به بدست اوردنشون ایمان داری

 

[Strangers]

سلام
تاپیک فردا شب قفل میشه.